諾亞 著

湖南少年兒童出版社

以跌宕起伏的情節、天馬行空的想象，帶讀者經歷找尋自我、認知身份的奇幻旅程，討論夢想與現實、勇氣與選擇、親情與友情等成長中的重要命題。作者能看到當下少年兒童的心靈困境，非常了解他們的語言體系。

同事變作者

和諾亞相識于十多年前，我們差不多在同一時間來到湘少社工作，一同住在架空層的宿舍，只是沒多久她便為了更好地創作離開了湘少社。后來，她開始兒童文學創作；后來，她出書了；再后來，一本接一本地出版……而這些年，我也從初入職場的懵懂小白，逐漸成長為一名成熟的策劃編輯，策劃并編輯出版了一本又一本的兒童文學書籍。

我們對優秀的兒童文學作品有著共同的認識，那就是并不刻意回避苦難，能引導孩子面對苦難、學會成長。我們一直很期待能夠合作，出版一部高質量的兒童文學作品。偶然的機會得知諾亞正在創作一本這樣的文稿，便立刻與她聯系，我們很快達成了合作出版的共識。

在此之前我已經讀過許多諾亞的作品，《啞江》里身體殘障，但內心細膩、心靈手巧，能從一切事物中發現美并創造美的“田傻子”；《云上日光》里患有“通感癥”，對色彩有獨特的感受力和表現力的喬安安……一個個人物鮮活地存在在我的腦海里，讓我對《白夜夢想家》中主角“夢想家”有了更深的認識。諾亞也看到過我編輯出版的圖書 《阿蓮》《天女》等，對我的編輯出版能力非常認可。于是，對這次的合作與共同進步，我們都有了更多的憧憬。

有童真才能走進童心

豐子愷曾說“做人得有點‘童心’”，擁有童心才能永葆童真。諾亞常說自己稱不上作家，只是一個喜歡孩子的寫作者。而我覺得她更像是一個兒童心靈的守護者。她不僅僅自己擁有一顆童心，并且以她的方式去走進孩子的心靈、守護孩子的童真。所以，在創作過程中，我一直鼓勵她要突顯自己的風格，講具有諾亞風格的好故事。因為在她的故事里，我看到了她對理想的堅守、對生命的敬畏、對孩子的關愛，以及對生活常懷的好奇心。

閱讀過諾亞作品的人都會稱贊她的想象力，但諾亞說：“不管別人怎樣贊揚她的想象力，但在真正的孩子面前，成人的想象總是顯得匱乏，而想象力源于一顆好奇的心。我對于生活的觀察也是這樣，因為好奇貓所以研究貓；因為好奇種子，所以觀察種子；因為好奇云，所以天天抬頭看云。”說到貓，諾亞十多年前養的小貓“花花”現在已成為“老貓”花花，它在諾亞的細心照顧下，生活得健康又快樂。它也成為我們每次見面必聊的趣事。諾亞非常擅長用孩子們感興趣的方式講故事，她總是習慣性把憂傷留給自己，把快樂分享給他人。而我，最樂于聽她講故事。

有精心才能創作精品

一本好書的核心價值首先取決于其文稿質量。優質的文稿不僅承載著作者的思想深度與知識體系，更直接影響讀者的閱讀體驗和認知收獲。諾亞是個做事極其認真的人，當她第一次把文稿交給我時說：“這個稿子我已經給許多老師看過，并根據他們的意見修改過七次了，目前正在進行第八次修改。”

在文稿修改過程中，我給予諾亞足夠的時間、空間，盡量“不催稿”就是我們之間的默契，我知道她有她的節奏。最后，當她把相對滿意的稿子交給我時，已經修改了九次。最后的稿子與初稿差別很大，甚至有的章節不保留一個字，全部刪除后重寫。諾亞說：“有些時候寫作是需要破釜沉舟的勇氣的，如果我沒有這樣的勇氣，那看我作品的孩子說不定也不會有面對苦難的勇氣了。”

在改稿過程中，讓我印象頗深的是“北極星”揮舞的彩虹棒原是一根非常普通，很不起眼的棍棒，在討論修改的過程中，湯素蘭老師提出建議：將這根棍棒改成彩虹變成的彩虹棒。這真是神來之筆。“北極星”是主人公父親的化身，既是守護者也是引導者，讓夢想家在一次次的奇遇中逐漸認識自己、肯定自己、最終愛自己。彩虹棒是“父親力”的象征，更預示著主人公“夢想家”突破自我后未來多彩的生活。

有夢想才能豐盈夢境

優秀的圖文設計不僅是文字的美化工具，更是內容表達的延伸——它讓信息更易懂、情感更共鳴、記憶更持久。諾亞對《白夜夢想家》的插圖及整體呈現效果是有著很高的期待和要求的，我感受到了巨大的壓力。在文稿還在修改時，我便開始多方尋找插畫師，有時候我們覺得還不錯，諾亞不是很滿意；有時候我們都覺得不錯的，插畫師又沒有檔期。如此一直未找到合適的插畫師，隨著時間流逝，我也越來越著急。在一次與湘少社總編輯胡雋宓聊天時，她靈光一閃向我推薦了《白夜夢想家》插畫師——周琛老師。

把試讀文稿交給周琛老師后，我們進行了反復溝通，很快她便給出了一個完整的方案，包含“人物特征解讀”“插畫語言思考”“插畫方向示意圖”“色彩方向”“人物探索過程”等方方面面，看了這個方案，我知道這本書的視覺呈現“妥了”。果然，諾亞一看贊不絕口，胡雋宓老師看了回復說：“看了簡直想流淚。”后續主要就是細節的溝通了，插圖位置、構圖形式、交稿時間，在一次次溝通中圖書逐漸成型。封面圖風格的確定尤其讓我記憶深刻。我尋找了一系列符合文本風格的封面和周琛老師討論，最后我們一致認為其中一款黑與紅為主色調的封面和《白夜夢想家》文本情境非常契合，我們達成了一致。幾天后，周琛老師給出了兩個封面方案：

第一個是夢開始的地方，夢想家和北極星逆著人群朝著自己的方向跑去的場景，光線是周圍比較暗，但是中間一小塊亮起來。

第二個方案是一個組合場景，在一棟房子里只有夢想家的房間是彩色的，其實整本書的故事就是在這個房間里做的夢，其他窗戶里植入的是小凡叔叔的畫室、豚鼠的小木屋、艾琳的小屋等等，室外飄著白雪又好像是現實，把夢里夢外的世界串聯起來。

我們選擇了方案二。文字、圖像、設計的精妙配合決定了一本書的“用戶體驗”。當文字、圖像與設計形成有機整體時，一本書便真正擁有了生命力。我相信《白夜夢想家》一定會是一本有生命力的書。

有溫度才能傳遞溫暖

真正有溫度的兒童文學作品能夠帶給孩子溫暖的治愈。我始終認為，守護童心成長不只是父母、老師的責任，更是我們作為兒童文學作者、出版人、評論家、推廣人的重要職責。《白夜夢想家》出版后，我們舉辦了作品研討會，很榮幸邀請到了曹文軒、湯素蘭、朱自強等專家學者出席并在會議上發言討論，大家一起關注孩子的心靈成長。在研討會上，我被要求坐在作者旁邊，因為不管是贊美還是批評，責任編輯應與作者共同承擔。那一刻，我與諾亞再一次身心相依。

湘少社總編輯胡雋宓在研討會上闡述了我們出版《白夜夢想家》的初衷：現在的兒童不一定經歷了那么多苦難，不一定感受了生活的突變，但會時常感到孤獨，面對紛繁復雜的世界，他們的想象空間受到了局限，變得更加的敏感和脆弱，從而放大了不安和迷茫，讓他們對自我的認識度和對生命價值的選擇失重。所以需要《白夜夢想家》這樣的兒童文學作品來撫慰孩子的這種孤獨感，來拓展孩子的想象空間，引導他們加強自我認同，去做出更多元的生命選擇。

我印象最深的是，廣西文藝評論家協會主席張燕玲特意拿著書找諾亞簽名，因為她感覺侄女的性格和經歷與書中主人公非常相似，希望侄女能從這本書中吸取到成長的能量。今年1月10日北京舉辦的《白夜夢想家》圖書分享會現場，一位孩子的父親說到：“《白夜夢想家》快讀完第一遍了，我覺得這是一本需要翻來覆去多次閱讀的書，書中有很多伏筆，只有你讀到后來才明白當初的描寫和設計有多用心。作者對親情的細節描寫，時不時就會讓我熱淚盈眶。”確實讀者的反饋也會讓我熱淚盈眶，因為我發現，原來有這么多的大朋友都在守護童心，關注兒童心靈成長。

到今天，我始終以能成為一名童書編輯而自豪，我始終認為童心是成長道路上最寶貴的財富，它能激發孩子們探索未知的熱情，幫助他們在面對困難時找到前進的動力。希望我有更多的機會能夠編輯更多的好書，期待有更多的人重視兒童心靈的健康成長，一起守護兒童心靈成長。