本網(wǎng)訊（記者 羅思敏）10月30日上午，湖南省作協(xié)主席素蘭為湖南省第二十二期中青年研討班和第十一期新疆作家班學(xué)員授課。授課主題為“漫談兒童文學(xué)”。

湯素蘭從對(duì)兒童文學(xué)的看法談起，她認(rèn)為不同的文學(xué)都是表達(dá)作者的所思所想的載體，字里行間展示的都是作者對(duì)待生命的態(tài)度。而作為孩童一生中最早接觸到的文學(xué)體裁，兒童文學(xué)所展現(xiàn)的道理淺顯但絕非幼稚。它往往會(huì)扎根在兒童心中，伴隨著成長(zhǎng)一起生根發(fā)芽。 兒童文學(xué)不僅僅是“兒童+文學(xué)”，而是兒童、成人與文學(xué)的融會(huì)貫通。敞開(kāi)了兒童文學(xué)之門(mén)后，湯素蘭向?qū)W員闡釋了何為兒童，何為兒童文學(xué)，以及創(chuàng)作兒童文學(xué)的動(dòng)機(jī)和它的終極意義。她指出，兒童文學(xué)不是單純?yōu)榱私逃奈膶W(xué)，它是面向未來(lái)并相信未來(lái)的文學(xué)，它的故事和面包一樣古老，是給人以善良、單純，與邪惡劃清界限的文學(xué)。愛(ài)與期待、心理補(bǔ)償和心靈獨(dú)白，以及對(duì)童年精神的張揚(yáng)和創(chuàng)造的欲望，是作家創(chuàng)作兒童文學(xué)的動(dòng)機(jī)。在如何創(chuàng)作兒童文學(xué)上，湯素蘭認(rèn)為作家應(yīng)該懷有一顆童心，像孩子一樣的感知世界，只有這樣才能創(chuàng)作出既得到孩子的喜愛(ài)，又符合成人審美需求的優(yōu)秀兒童作品。

課后，湯素蘭鼓勵(lì)大家不斷超越自我，多閱讀、多創(chuàng)作優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。

授課老師簡(jiǎn)介：

湯素蘭：湖南省作協(xié)主席，長(zhǎng)沙市文聯(lián)主席。一級(jí)作家，湖南師范大學(xué)文學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。中宣部“四個(gè)一批”人才，國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專家。創(chuàng)作出版兒童文學(xué)作品60余部，曾獲得全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、湖南省青年文學(xué)獎(jiǎng)、毛澤東文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。代表作有《笨狼的故事》《小巫婆真美麗》《閣樓上的精靈》《紅鞋子》《阿蓮》《犇向綠心》《尋找林木森書(shū)店》等。作品被翻譯成英語(yǔ)、韓語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、尼泊爾語(yǔ)、僧伽羅等在國(guó)外出版。