2003年，我在北京《輔導(dǎo)員》雜志做編輯，從一個同鄉(xiāng)的口中聽說了湯素蘭的名字。同鄉(xiāng)告訴我，湯素蘭是我同一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同鄉(xiāng)，也是編輯，還是頗有名氣的童話作家。我從小喜歡讀童話，聽說我家鄉(xiāng)出了有名的童話作家，我居然還沒讀過她的童話，馬上跑去書店里買了幾本來看。

　　我先看了湯素蘭寫的一篇長篇童話——《閣樓精靈》，勾起了很多童年記憶，讀完寫了一篇讀后感發(fā)在網(wǎng)上。碰巧湯老師看到了這篇讀后感，找人問到了我的電話，專門打電話給我，問起我的情況。聽到湯老師溫柔親切的聲音，我非常激動。我與湯老師有著相似的童年經(jīng)歷，有著對兒童文學(xué)的共同愛好，我內(nèi)心里對她更多了一份親近感。

　　我兒子那時剛剛上小學(xué)，也讀了《閣樓精靈》，非常喜歡。我就陸續(xù)買了二十幾本湯素蘭老師寫的書，和兒子一起讀。我兒子也成了湯老師的一個小粉絲。我兒子讀六年級時，在學(xué)校聽過湯素蘭老師的講座，買了兩本書，讓湯老師簽了名，一放學(xué)回家就喜滋滋地捧著湯素蘭的簽名書給我看。兒子讀中學(xué)后，就很少看童話了，而我因為做童書編輯，一直喜歡讀童話，一直關(guān)注湯素蘭出版的童話。

　　十多年來，我陸續(xù)買了湯素蘭老師寫的小朵朵系列、酷男生系列、笨狼的故事系列，還有《珍珠》《故鄉(xiāng)的顏色》《紅鞋子》等二十多本書來看。我還關(guān)注了湯老師的博客和微博，讀了她幾百篇博文，從她的博文中學(xué)習(xí)到了很多兒童文學(xué)知識，受益良多。湯老師不但善于寫童話，還善于寫各種題材的文章，而且寫作手法多變，文筆非常優(yōu)美，讓我十分敬佩。

　　2015年10月25日，我終于第一次見到了我仰慕已久的偶像——著名的兒童文學(xué)作家湯素蘭老師，實現(xiàn)了我十多年以來的心愿。

　　我第一次和湯老師見面時，正好剛看完6本《笨狼的故事》，就和她聊笨狼這個形象，聊著笨狼的故事。我問湯老師是怎么創(chuàng)造出笨狼這個人物的，湯老師就說：“我寫笨狼的故事時，我兒子才兩歲多，大家都希望自己的孩子聰明，不能吃虧，但是我覺得我的孩子笨一點也挺好的，所以我就寫了笨狼的故事。笨狼雖然看上去有些笨，但是善良，充滿好奇心，所以他總是能得到孩子們的喜歡。”當(dāng)時，湯老師的兒子正好在座，我覺得她兒子雖然已經(jīng)在美國讀完了大學(xué)，似乎還有一點笨狼身上那種憨憨的味道。

　　湯老師還給我講了《半朵大紅花》的故事，這個故事看上去簡單，但很有深意，表面上是說笨狼很笨，其實笨狼并不笨，既贏得了大家的表揚，還得到了很多吃的東西。我覺得湯老師寫這個故事肯定是來源于生活實踐的。我是家長，知道小孩子在上幼兒園和上小學(xué)一年級時，都喜歡得到一朵大紅花，半朵大紅花卻沒有見過。我覺得笨狼其實是大智若愚，他那顆看似笨拙的稚子之心里保存著更珍貴的善良和淳樸。

　　2015年11月7日，我參加湖南省兒童文學(xué)學(xué)會成立大會，湯老師當(dāng)選為第一屆會長。我了解到湯老師在湖南兒童文學(xué)界的影響非常巨大，更對她多了一份尊敬感。

　　2015年11月15日，我又有幸到了湯素蘭老師家里，和湯老師一起吃飯，還得到了湯老師新出版的簽名贈書《笨狼和小紅帽》，并激動地和湯老師合影留念。

　　這兩年，因為工作的關(guān)系，我又多次和湯素蘭老師見面，讀她的書，聽她講課，聽她談兒童文學(xué)，每次見面都非常開心，收獲多多。

　　在和湯素蘭老師見面之前，我只是湯老師一個普通的讀者和崇拜者，但是和湯老師多次見面后，我親眼見到湯老師優(yōu)雅大方的為人處世態(tài)度，感覺她在各種場合都很隨和，不做作，但是又透著一種對人的尊重和關(guān)心，甚至還能看到一些童心的流露。

　　人們常說見到自己崇拜的偶像后多少會有些失望，而我見過湯素蘭老師多次之后，卻更多了一份崇拜感。

　　這兩年多來，我讀了湯老師更多作品，讀得非常過癮，讀出了多種不同的感覺：湯素蘭童話中的感情，和她的為人處世一樣，充滿了溫情；湯老師的文字，和她的容貌一樣，美麗而生動；湯老師筆下的故事，和她的笑容一樣，充滿了幽默和智慧。我也希望能有更多的讀者能讀到湯素蘭老師的作品，感受到她作品中更多的愛和溫暖。